提高教学水平  提升专业素养

——2023年职教新教师教学技能培训有序开展

为提高新教师的教育教学水平和专业素养，大足区教师进修学校组织开展了2023年新教师教学技能培训活动。2023年11月18日，职教数学、职教信息技术等8个职教学科新教师教育教学技能培训在职教中心高新校区有序开展。培训主要由大足职教中心副校长、正高级讲师李再明担任指导教师， 12名大足职教中心新教师接受了教学技能专项培训。

培训主要内容是学员结合前五天集中培训所获，通过培训指导教师现场指导具体落实如何有效做好备课、上课、说课和听评课等相关工作。备课、上课环节上午进行，说课、听评课环节下午进行，12位职教教师分成四组接受指导。

首先，李校长详细讲解了如何备课。他指出，备好课是上好课的重要前提，教师要深入挖掘教材，明确教学目标，合理安排教学内容，并准备好相应的教学资源。根据指导，12位新教师结合自身所教学科自选课题积极开展了现场备课。备课结束后，各位新教师的备课成果得到李校长逐一点评。

紧接着就是对新教师上课环节进行了指导。李校长分享了他的上课经验，包括教师在上课过程中应具备的基本素质，如语言表达能力、课堂掌控能力等，以及如何合理运用各种教学方法和手段。根据指导，几位新教师分别对自选课题现场模拟上课，李校长对模拟上课情况进行了逐一点评，并请各位教师互相交流。

下午进入到说课指导环节，李校长阐释了说课的概念和意义，并详细阐述了说课的内容和方法。他强调说课应以教材为基础，以教学目标为核心，以教学方法和手段为重点，全面展示教师的教学思路和教学设计。基于此，几位教师就开始现场说课，李校长对说课进行了点评，各位新教师也参与到互相交流过程中。

最后是听评课环节，李校长先强调了听课的重要性。他指出，听课是教师间相互学习、共同提高的重要方式。在听课过程中，教师要认真观察授课者的教学行为，倾听授课者的讲解内容，并做好笔记。同时，还要注意观察学生的学习状态和课堂氛围，以便更好地评估授课者的教学效果。在此基础上，李校长播放了一节获得市级赛课二等奖的关于《建构游戏材料开发》的40分钟课堂实录播放给新教师观摩。观摩结束后，李校长详细阐述了评课的方法和技巧，有4位新教师对所观摩的课堂分别进行了评课。针对新教师的评课，李校长逐一进行了点评和指导，并请各位新教师互相点评。

本次指导活动通过李校长的专题讲解、现场示范，大家深入互动交流，职教新教师们不仅深入了解了备课、上课、说课、听评课的相关知识和技能，还构建了和谐的工作关系，收获了宝贵的同事友谊。培训结束后，新教师们对本次培训给予了高度评价，认为培训内容丰富实用，培训方式生动有趣，对自己教学水平的提升有很大的帮助。同时，他们还对今后的教育教学工作充满了信心和期待。相信通过这次系统的教学技能指导培训活动，可以使新教师们能够快速成长为合格的、优秀的人民教师，为大足区职业教育事业做出更大的贡献。