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  联合教研促发展 经验分享明方向
发布时间:2024/3/28  来源:本站原创

 

联合教研促发展  经验分享明方向

——大足区初三化学教学复习研讨会成功召开

 

为提高我区初三化学教学的针对性和有效性,促进初中化学教师教育教学水平发展,2024325日,大足区初三化学教学复习研讨会在海棠中学召开。本次会议由区进修校化学教研员胡珊主持,大足区各初中学校化学教师代表参加。

一、示范交流 共谋策略

海棠中学化学教师夏雪执教了一堂题为《谁能“袋”走烤鸡腿》的示范课。夏老师以学生放学去路边流动摊点买烤串为问题情景引入课题,通过“袋”表海选、安全“袋”定、“袋”你回家、拭目以“袋”、“袋袋”相传、风华绝“袋”等环节开展项目式教学,既让学生知道了塑料的分类、热塑性、白色污染等化学学科知识,更让学生了解了国家颁布限塑令的背景、塑料分类回收再利用的价值,还懂得了生活中应该如何选择使用塑料袋,培养了学生“践行低碳生活、共建美丽家园”的环保意识。

课后,大家各抒己见,充分肯定了夏老师课堂上的优秀表现,同时也提出了改进意见。这样的交流活动既促进了上课教师的成长,也有利于听课教师的学习进步。

二、专题分享 共话复习

大足中学覃传海老师以《细化复习任务 提升化学素养》为题,从制定复习目标、细化复习任务、实施复习任务三方面展开了深入细致的交流。他提出对学生要关注心理状态、激发复习热情、强化自学能力,通过单元复习、专题复习、模拟训练、题组训练等方式,细化落实复习任务、提升复习效率、助力学生复习备考。

城南东序学校教师廖永兵交流的题目是《浅谈初中化学复习备考策略》。他以自身的教学经验和学校做法为例,从明确复习目标、认真研读课标、研究考试真题、规划复习进度、明确复习方式、落实以生为本、做好培优补差等方面,对初三化学复习方法作了详尽阐述。

海棠中学教师刁映川以《初中化学复习策略和方法》为题,强调要以新课标、教材为依据制定教学目标。他指出,学生要先自主进行知识总结、习题练习;教师通过批改学生练习作出学情诊断后,在课堂上精选精讲;最后,通过统一测考的方式强化落实基础知识。

三、专题讲座 明晰方向

区化学教研员胡珊以《素养为本 依标复习》为题作了专题讲座。她首先强调了专研新课标和教材的重要性,建议老师们要依据新课标和教材进行教学和备考。接着,她分析了近三年我区中考化学小题得分情况,从中发现了学生解答过程中存在的问题,凝练出“教研备课,合理规划;基础知识,稳扎稳打;学法指导,训练思维;兴趣培养,贯穿始终;实验教学,落到实处”等富有针对性的复习方法。

通过今天的交流学习,参会教师们都表示收获满满,回到学校后一定会将今天的会议精神吸收内化,积极应用于教学实践中。相信在大家的共同努力下,大足的化学教育就像春天的海棠,绚烂盛开!

 供稿人:胡珊

 

 

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