“童语同音”结对帮扶工作取得成效

——2022-2023学年度大足区“童语同音”结对帮扶工作简讯

为全面落实《教育部语用司关于推进落实学前儿童普通话教育工作的通知》精神，结合《教育部办公厅关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》要求，大足区20所公办园根据《重庆市大足区教育委员会关于印发<大足区学前儿童普通话教育工作方案>的通知》(大足教语〔2022〕5号)文件精神，对各辖区内共37所民办园有效开展了“童语同音”结对帮扶工作。帮扶周期为两年(2022-2023学年度、2023-2024学年度)。

各公办园高度重视“童语同音”结对帮扶工作，2022-2023学年度通过各种形式开展了相关工作：指导帮扶园校园文化环境创设、语言文字规范化专题培训、普通话专题培训、优秀教师送课到园、特色课程展示、一日活动观摩、联合教研、园所参观研学交流、指导幼儿讲故事、给幼儿讲绘本故事、念儿歌、做手指游戏、“故事大王”视频推送、给帮扶园家长推送直播学习链接等。在帮扶活动中，公办园干部教师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，充分发挥了对民办园教师的榜样示范作用。

“童语同音同讲普通话，绘声绘色共话中国梦”。通过“童语同音”结对帮扶活动，各公办幼儿园充分发挥了辐射带动作用, 引领民办园教师尊重儿童身心发展和语言学习客观规律，为儿童创设了能听懂、敢说、会说的普通话语言环境，进一步提升了民办园教师普通话教学水平，同时也带动了各学区辖区内民办幼儿园语言文字工作水平的整体提升，促进了全区学前教育均衡发展。

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