大足区教育学会现代教育技术专业委员会

关于开展2025年现代教育技术优秀教学案例及微课评选活动的通知

各现代教育技术专委会会员：

为加速推进我区数字技术与常规教学的深度融合，全面提升会员数字技术应用能力，同时培育并推广一批具有示范引领作用的优质数字教学资源，经研究，决定开展2025年教学案例及微课评选活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

1. 探索AI辅助教学、跨学科融合等创新应用模式，构建数字化教学新范式，形成可复制推广的案例集。

2. 聚焦教师信息化素养的全面提升，运用PPT、希沃白板、剪映等数字工具进行微课创作，鼓励教师开展微课资源二次开发与创造性转化。

二、参加对象

大足区现代教育技术专委会会员

三、作品类别及申报指引

（一）数字技术融合教学案例

1. 智能工具创新应用

如：利用AI批改作业、智能备课助手提升教学效率、AI辅助教学。

2. 数字资源二次开发

如：对公共资源平台素材进行本土化改编。

3. 混合式教学模式

如：结合线上预习与线下翻转课堂设计。

4. 数据驱动精准教学

如：基于学情分析调整教学策略。

（二）数字教学微课作品

1. 学科知识点精讲

要求：围绕1个核心概念，时长5-8分钟。

2. 跨学科融合实践

如：用编程解决教学问题，或历史+地理主题探究。

四、作品要求

教学设计案例：详见附件一数字技术教学应用案例模板；建议提供教学课件、课堂实录片段（关键技术应用，建议5-8分钟）等相关材料。

微课：建议设置暂停思考、课堂测验、拖拽交互等互动节点；片头自行设计，不能含有单位名称和个人信息；确保视频（横屏）在16:9比例下清晰显示（建议提供教学设计、课件、素材包等相关材料）。

参评作品须为原创，严禁抄袭，违者取消参评资格。本次作品将进行查重和AI模型生成识别处理，查重率超过30%不予评奖。

五、奖项设置

会员可同时参加教学案例和微课评选活动；教学案例和微课作品将按规定评选出一二三等奖。

六、报送说明

1. 教学案例命名：学校+姓名+《案例名称》+材料名称。例：进修学校张三《分数的意义》教学案例.docx；进修学校张三《分数的意义》教学课件.pptx；进修学校张三《分数的意义》视频片段.mp4。

2. 微课作品命名:学校+姓名+《作品名称》+材料名称。例：进修学校张三《分数的意义》微课.mp4；进修学校张三《分数的意义》教学设计.docx；进修学校张三《分数的意义》课件.pptx; 进修学校张三《分数的意义》素材包.zip。

3. 学校创建一个学校名称的文件夹，然后在该文件夹里创建“教学案例”和“微课作品”两个文件夹，将会员们的作品分别存放到相应的文件夹中。

4. 学校填写2025年教育技术案例评选汇总表，加盖公章后扫描成图片，命名为学校+2025年教育技术案例评选活动汇总表.jpg（例：进修学校2025年教育技术案例评选活动汇总表.jpg），将图片和电子表格一起保存到创建的学校名称的文件夹中。

5. 将上述文件夹拷贝到U盘，交大足区教师进修学校202室；作品提交截止时间：2025年5月31日。

七、联系方式

廖老师13527331068  陈老师13193050109。

附件：一、大足区2025年数字技术教学应用案例模板

二、大足区2025年教育技术案例评选汇总表

三、大足区现代教育技术专委会会员名单

重庆市大足区教育学会现代教育技术专委会

2025年3月20日

    关于开展2025年现代教育技术优秀教学案例及微课评选活动的通知